Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Objetivo (PDA): Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la identidad de género y su importancia en la construcción de la identidad personal.


• Actividad de reflexión: los alumnos realizarán un dibujo representando su propia identidad de género y compartirán sus creaciones con el resto de la clase.


• Actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos crearán un mural con imágenes y palabras que representen la diversidad de género en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Presentación de distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, entre otros) y cómo influyen en la construcción de la identidad de género.


• Actividad de reflexión: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y prácticas presentes en cada ámbito y su influencia en la identidad de género.


• Actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos elaborarán un tríptico informativo sobre las distintas manifestaciones de género presentes en la comunidad escolar y lo compartirán con sus compañeros de clase.

Sesión 3:

• Análisis de casos concretos de manifestaciones de género en la comunidad escolar y su impacto en la construcción de la identidad de género.


• Actividad de refle