Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

maritza guadalupe guzman
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Objetivo (PDA): Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Presentar el tema y generar una reflexión inicial sobre la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por cultura y cómo creen que se relacionan las personas con su cultura.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Presentar un caso ficticio donde se evidencie un conflicto cultural, por ejemplo, un niño que se muda a otra ciudad y tiene dificultades para adaptarse a las nuevas costumbres y tradiciones.

  3. Análisis del problema (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deben analizar el caso y responder preguntas como ¿Qué dificultades enfrenta el niño en su nueva cultura? ¿Qué cambios percibe en su forma de relacionarse con los demás?

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo comparte sus respuestas y se genera una discusión en clase sobre la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Identificar diferentes pueblos y sus características culturales.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente la clase anterior y la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones.

  2. Presentación de pueb