La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Aprendiendo a leer y escribir.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la cultura y la identidad de los pueblos.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Actividad individual: Realizar una lista de palabras y números en inglés y su equivalente en español.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Cada grupo elige una lengua para investigar y recopilar información sobre ella: características básicas, número de hablantes, ubicación geográfica, etc.


• Elaboración de un póster con la información recopilada.


• Exposición de los pósteres en clase.

Sesión 3:

• Lectura de textos informativos sobre la diversidad lingüística.


• Análisis y reflexión de los textos leídos.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 4:

• Actividad de escritura creativa: Crear una historia o cuento utilizando palabras y expresiones en inglés.


• Intercambio de historias entre los alumnos.


• Comentarios y retroalimentación del grupo.

Sesión 5:

• Realización de una actividad práctica en la comunidad: Entrevistar a personas que hablen lenguas diferentes al español.


• Recopilación de datos y testimonios sobre la impo