Construcción del proyecto de vida en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida en comunidad

Sesión 1: Reconociendo logros personales y colectivos (45 minutos)
Objetivo: Reconocer logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear la actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Construcción del proyecto de vida en comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los logros personales y colectivos que los alumnos han experimentado.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de reconocer los logros propios y los logros colectivos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Cada pareja o grupo deberá compartir un logro personal o colectivo que hayan experimentado.
   
   
   • Animar a los alumnos a describir cómo se sintieron al lograr ese objetivo y cómo contribuyó al bienestar de la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los logros compartidos por cada pareja o grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre el impacto de los logros personales y colectivos en la confianza, seguridad y bienestar de la comunidad.
   
   
   • Plantear el reto de replantear la actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
   
   
   
   

Sesión 2: Identificando el problema de falta de interés por logros colectivos (45 minutos)
Objetivo: Identificar el problema de falta de interés por los logros colectivos y reflexionar sobre su importancia para la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la sesión anterior y los logros personales y colectivos compartidos.
   
   
   • Plantear la problemática de la falta de interés por los l