Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción a la diversidad cultural

• Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del problema

• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes culturas y cosmovisiones de todo el mundo.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos identificar y respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas?

Actividad 2: Investigación y análisis

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para investigar.


• Cada grupo debe buscar información sobre la cultura asignada, incluyendo sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Los grupos deben analizar la información recopilada y identificar los cambios y permanencias en la cultura seleccionada.

Sesión 2: Presentación de resultados e intercambio intercultural

• Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de resultados

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Se enfatiza en los cambios y permanencias identificados en la cultura seleccionada.

Actividad 2: Intercambio intercultural

• Se fomenta el diálogo y la reflexión sobre las diferencias culturales y las formas de relación con los demás.


• Se promueve el respeto hacia las diferentes culturas y se destacan los aspectos positivos de la diversidad.

Sesión 3: Creación de un pr