Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria - 2º
Enfoque pedagógico: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Atender al problema del entorno aulico violento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1 (50 minutos)
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos el concepto de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de actividades cotidianas que involucren la aplicación de estos principios.


• Explicar a los alumnos que realizarán experimentos para comprobar y comprender estos principios.

Fase de desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales para llevar a cabo una serie de experimentos.


• Cada grupo deberá realizar un experimento que demuestre uno de los principios de Pascal o de Arquímedes.


• Los alumnos deberán registrar los resultados de sus experimentos y discutirlos en sus grupos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su experimento y explicará cómo se relaciona con los principios de Pascal o de Arquímedes.


• Fomentar el debate y la reflexión en torno a las aplicaciones cotidianas de estos principios.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y plantear preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2 (50 minutos)
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo se aplica el principio de Pascal en las jeringas médicas