Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema a atender: Uso de dispositivos tecnológicos en el aula, en específico el uso del celular que impide que los alumnos se concentren en la explicación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema a los alumnos y reflexión sobre las consecuencias del uso excesivo de dispositivos tecnológicos en clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de ejemplos de cada uno de los sistemas técnicos mencionados.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen características y procesos de diferentes sistemas técnicos.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.


• Planteamiento de una actividad de investigación en grupos sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Asignación de tareas y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los grupos de investigación y asignación de roles dentro de cada grupo.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupo d