Las tensiones en el siglo XX: Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

LAURA ICELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia – Tercer grado de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: ¿Cómo podemos analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial, fomentando la comprensión lectora y una sana convivencia?


Objetivo PDA: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre la Segunda Revolución Industrial y su relación con el tema de tensiones en el siglo XX.

  • Presentar el problema a los alumnos y explicarles que trabajarán en grupos para analizar y comprender las causas y consecuencias de este proceso histórico.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema planteado e incentivar su participación activa.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo (máximo 4 integrantes por grupo).

  • Proporcionar a cada grupo una lista de lecturas y recursos relacionados con la Segunda Revolución Industrial y su impacto en el capitalismo.

  • Los alumnos deberán leer y analizar las distintas fuentes de información para identificar las causas y consecuencias de este fenómeno histórico.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos, animando a los alumnos a plantear preguntas y reflexiones críticas.

  • Facilitar la