Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

LAURA ICELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar a atender: falta de comprensión lectora y participación.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del problema: Se les preguntará a los alumnos si conocen el concepto de Revolución Industrial y qué saben sobre la Segunda Revolución Industrial. Luego se les pedirá que compartan qué entienden sobre el capitalismo como sistema económico mundial y su relación con la Revolución Industrial.

  2. Actividad de activación de conocimientos previos: Se les entregará a los alumnos una lectura breve sobre la Segunda Revolución Industrial y se les pedirá que subrayen las ideas principales y anoten cualquier duda o pregunta que tengan.


Desarrollo:



  1. Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará una serie de documentos relacionados con la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo. Cada grupo deberá analizar los documentos, identificar las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial, así como el aporte de esta revolución al capitalismo como sistema económico. También deberán discutir las dudas o preguntas que hayan surgido durante la lectura.

  2. Actividad de comprensión lectora: Cada grupo deberá realizar una exposición oral sobre los hallazg