Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conciencia, hábitos y valores para cuidar y conservar el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, enfatizando en la importancia de comprender y utilizar estas figuras en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinar: La falta de conciencia, hábitos y valores para cuidar y conservar el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos utilizar las figuras tridimensionales para contribuir a la conservación del medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Introducir conceptos básicos sobre figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) y sus propiedades.


• Realizar ejemplos prácticos de construcción de estas figuras utilizando materiales manipulativos.


• Plantear desafíos a los alumnos para que construyan sus propios desarrollos planos de las figuras tridimensionales utilizando papel y tijeras.


• Durante la actividad, promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre cómo podrían aplicar estos desarrollos planos en la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente.

Fase de cierre:

• Realizar una breve evaluación oral, donde los alumnos expongan sus desarrollos planos y expliquen cómo podrían utilizarlos para contribuir al cuidado y conservación del medio ambiente.