Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 2º para la asignatura de Inglés

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Objetivo (PDA): Indaga y construye propuestas en inglés para conservar y preservar las lenguas, como legado y sentido de pertenencia y las difunde por algún medio de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Creación de un video promocional para atraer turismo extranjero a la zona de los Tuxtlas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases para cada sesión:

1. Inicio:
   a) Saludo y presentación de la temática.
   b) Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos sobre su importancia y preservación.
   c) Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

   
   



2. Desarrollo:
   a) Actividad de lectura: proporcionar a los alumnos diversos textos en inglés relacionados con la preservación de las lenguas, como poemas, historias cortas, artículos, etc. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las ideas principales.
   b) Actividad de discusión: dividir a los alumnos en grupos para que compartan sus ideas sobre la importancia de preservar las lenguas y cómo estas pueden ser difundidas. Cada grupo deberá elaborar una propuesta en inglés.
   c) Actividad de escritura: los grupos deberán redactar sus propuestas en inglés y diseñar un medio de comunicación para difundirlas, como un folleto, una infografía, un cartel, etc.
   d) Actividad de intercambio: los grupos compartirán sus propuestas y medios de comunicación con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre:
   a) Reflexión grupal: