Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades
Beatriz Guerrero- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos desconocen las propiedades de los materiales".
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y formulación de preguntas de indagación: ¿Qué son las propiedades de los materiales? ¿Cuáles son las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad? ¿Cómo se aplican en la satisfacción de necesidades?
- Actividad inicial: Observación y clasificación de diferentes materiales en función de su dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Actividad de indagación: Experimentos prácticos para comprobar las propiedades de los materiales. Por ejemplo, probar la dureza de diferentes objetos utilizando una escala de Mohs, probar la flexibilidad de diferentes materiales doblando y estirando, y probar la permeabilidad de diferentes materiales utilizando agua.
- Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y la relación de las propiedades con el uso de los materiales para satisfacer necesidades.
Sesión 2:
- Repaso de las propiedades de los materiales: dureza, flexibi