¿Cómo nos ayudan las herramientas en nuestra vida diaria?

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Tema transversal: Violencia


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: En esta fase se genera curiosidad e interés por el tema, se establecen los objetivos de la clase y se conecta con los conocimientos previos de los estudiantes.



  • Sesión 1:

    • Título: ¿Cómo nos ayudan las herramientas en nuestra vida diaria?

    • Actividades:

      • Presentación del tema y objetivo de la clase.

      • Dinámica de presentación y expectativas sobre el tema.

      • Breve exposición sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.

      • Actividad grupal: Los estudiantes deberán identificar y listar diferentes herramientas que usan en su vida diaria y explicar cómo les facilitan las tareas.



    • Recursos:

      • Pizarra o pantalla para notas.

      • Papel y lápices para los estudiantes.

      • Ejemplos de herramientas.







  1. Desarrollo: En esta fase se realizan actividades prácticas para que los estudiantes exploren y comprendan el tema de la clase.



  • Sesión 2:

    • Título: ¿Cómo funcionan las máquinas?

    • Actividades:

      • Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

      • Introducción al concepto de máquinas y su importancia en dife