Escritura colectiva por medio del dictado
Michelle Corinna Gonzalez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado. Explicar brevemente en qué consiste y su importancia.
b. Actividad de motivación: Mostrar diferentes tipos de textos y pedir a los alumnos que identifiquen las palabras escritas en ellos. Preguntar si creen que podrían colaborar en la escritura de esos textos.Desarrollo (30 minutos):
a. Explicar a los alumnos que se realizará una actividad de escritura colectiva por medio del dictado.
b. Presentar una situación o tema para la escritura colectiva (por ejemplo, "nuestro paseo al parque").
c. Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre el tema y registrarlas en el pizarrón o en una hoja grande.
d. Leer en voz alta las ideas registradas y pedir a los alumnos que repitan cada palabra o frase para practicar la verbalización.
e. Dictar oraciones a los alumnos y pedirles que las escriban en sus cuadernos. Los alumnos pueden escribir utilizando las letras que conocen o dibujar imágenes para representar las palabras.Cierre (5 minutos):
a. Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de colaborar en la escritura colectiva y cómo el dictado puede ayudarles a comunicar sus ideas.
b. Realizar una breve actividad de retroalimentación oral para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.
Sesión 2:
Tema: Escritura colectiva por