Introducción al álgebra - Representación algebraica de expresiones cuadráticas.

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de expresiones cuadráticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de interpretar y plantear situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Proyectar una imagen de un parque y pedir a los estudiantes que identifiquen las posibles formas de representar el área de dicho parque utilizando expresiones algebraicas.

  
  



• Preguntas disparadoras: ¿Qué es el álgebra? ¿Cómo crees que el álgebra puede ayudarnos a resolver problemas relacionados con áreas y expresiones cuadráticas?

  
  



• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los estudiantes.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de área y su relación con expresiones algebraicas.


• Explicación de la representación algebraica de un área cuadrada.


• Ejercicios de práctica para representar algebraicamente áreas cuadradas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de área de un rectángulo y su relación con expresiones algebraicas.


• Ejercicios de práctica para representar algebraicamente áreas rectangulares.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de área de un triángulo y su relación con expresiones algebraicas.


• Ejercicios de práctica para representar algebraicamente áreas triangulares.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de área de un círculo y su relación con expresiones algebraicas.


• Ejercicios de práctica para representar algebraicamente áreas circulares.