La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Problemática: Los alumnos presentan dificultades para redactar de manera correcta e investigar.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos y explicar la importancia de la redacción y la investigación en el estudio de la geografía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Plantear el problema central: ¿Cómo podemos mejorar nuestra habilidad para redactar correctamente e investigar de manera efectiva sobre las placas tectónicas?

Fase de Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles diferentes recursos como libros, textos, atlas y acceso a internet para que investiguen sobre las placas tectónicas.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y en la redacción de sus hallazgos. Fomentar el pensamiento crítico al evaluar la calidad de la información encontrada.


• Promover la comunicación y el trabajo en equipo en la recopilación y organización de la información.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre las placas tectónicas, enfatizando en su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Reflexionar sobre los desafíos encontrados durante la investigación y la redacción, identificando las dificultades y proponiendo estrategias para superarlas.


• Asignar la tarea de investigar sobre un volcán o un terremoto famoso y redactar un