Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Federico Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): El alumno pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: ¿Cuál es la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés por la cultura mesoamericana y los sacrificios rituales mediante imágenes o vídeos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
- Plantear el problema a los alumnos y explicarles que deberán trabajar en grupos para investigar y presentar la razón y el sentido de los sacrificios rituales en dichas culturas.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles recursos bibliográficos y digitales para que investiguen sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
- Guiar a los grupos en el proceso de investigación, fomentando la búsqueda de información relevante, el análisis crítico de las fuentes y la construcción de argumentos sólidos.
- Promover la interdisciplinariedad incorporando la escritura como herramienta para organizar y expresar las ideas en un ensayo corto sobre el tema.
Cierre:
- Cada grupo presenta su ensayo corto ante el resto de la clase, exponiendo la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.
- Fomentar la participación de los demás grupos para que planteen preguntas y comentarios sobre las presentaciones.
- Reflexionar