El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de problemas reales en comunidades y cómo han sido resueltos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Introducción al vocabulario relacionado con problemas y soluciones. Los estudiantes realizarán un ejercicio de completar frases con las palabras adecuadas.


• Actividad 2: Lectura de textos en inglés sobre problemas comunitarios y sus soluciones implementadas. Los estudiantes trabajarán en parejas para resumir el texto y extraer la información relevante.


• Actividad 3: Los estudiantes investigarán en internet sobre un problema comunitario y su solución implementada en una comunidad de habla inglesa. Deberán tomar nota de la información encontrada.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los estudiantes compartirán oralmente sus hallazgos de la investigación y responderán preguntas de sus compañeros.


• Actividad 2: Rea