La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Enfrentar la falta de recursos bibliográficos y poco uso de libros de texto gratuitos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: Mostrar a los estudiantes la falta de recursos bibliográficos y el poco acceso a libros de texto gratuitos para estudiar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o alternativas para acceder a información relacionada con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá buscar en internet, bibliotecas o cualquier otra fuente de información alternativa, recursos que les permitan obtener información sobre el tema.


• Cada grupo deberá seleccionar al menos 3 fuentes distintas y analizarlas con el objetivo de obtener las causas y conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora en las regiones mencionadas.


• Durante el proceso de búsqueda y análisis, los estudiantes deberán registrar las fuentes consultadas y los hallazgos más relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase las causas y conclusiones obtenidas a partir de la concentración de la activid