Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Proyecto interdisciplinario: Elaboración de un prototipo de energía sustentable para lograr mayor bienestar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto interdisciplinario y del problema a resolver.


• Breve introducción teórica sobre el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las implicaciones ambientales y económicas de cada fuente de energía.


• Elaboración de un listado de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Recapitulación de los aprendizajes obtenidos en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Presentación de herramientas y materiales disponibles para la elaboración del prototipo de energía sustentable.


• Planteamiento del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo (pueden ser los mismos grupos de la sesión anterior).