Estructura de la materia: Modelos atómicos y de partículas

Plan de clase

Título de la clase: Estructura de la materia: Modelos atómicos y de partículas

Grado: Secundaria 2º
Materia: Física

Objetivo de la clase (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia de comprensión lectora y razonamiento matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Al final de la planeación se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Estructura de la materia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estructura de la materia.


• Plantear el problema interdisciplinar y la importancia de la comprensión lectora y el razonamiento matemático en la comprensión de la física.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una lectura corta sobre los diferentes modelos atómicos, destacando los principales científicos y sus aportes.


• Realizar una lectura compartida de la misma, resaltando las ideas principales y aclarando dudas.


• Realizar preguntas orientadoras para promover el pensamiento crítico y el análisis de la información.

Cierre:

• Realizar una actividad escrita en la que los alumnos deben relacionar cada modelo atómico presentado en la lectura con sus principales características y aportes.


• Recoger las actividades para su posterior corrección y retroalimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los modelos atómicos y sus características.


• Plantear una situación problemática donde se requier