Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Federico Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y repaso de los conocimientos previos sobre los pueblos antiguos del mundo.
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y explicación de su metodología.
- Presentación del problema: "La razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas".
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar y analizar las diferentes culturas mesoamericanas y sus prácticas de sacrificios rituales.
- Los alumnos deberán encontrar información sobre las razones y el sentido de estos sacrificios y su importancia en dichas culturas.
- Los grupos deberán elaborar un informe escrito que contenga sus hallazgos y conclusiones sobre el problema planteado.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los informes de cada grupo.
- Reflexión sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
- Resumen de los puntos más relevantes del tema.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la actividad interdisciplinaria a desarrollar en esta sesión: elaboración de una representación artística de un sacrificio ritual mesoamericano.
Desarrollo (30 minutos):
- Los grupos deberán utilizar materiales diversos (papel, cartón, pinturas, etc.) para crear su representación artística.
- Los alumnos deberán explicar el significado y la importancia de los elementos utilizados en su obra.
- Durante la elaboración de la representación, se