Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender: Violencia.


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Reflexión sobre el impacto de la tecnología en la sociedad y sus implicaciones.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que las herramientas, máquinas e instrumentos han contribuido a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  1. Presentación de casos reales de personas que han utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para la satisfacción de intereses y necesidades.

  2. Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico presentes en dichos casos.

  3. Debate en grupos sobre las implicaciones éticas y sociales de la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


Cierre:



  1. Reflexión individual sobre las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Elaboración de una lista de intereses y necesidades humanas que podrían ser satisfechas a través de la tecnología.

  3. Puesta en común y socialización de las reflexiones y conclusiones del grupo.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Rec