Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Paulina Montserrat Velasco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender el concepto de impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reconocer diferentes acciones y prácticas socioculturales para disminuir dicho impacto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto de nuestras acciones en el entorno natural y cómo podemos cuidarlo".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto en el entorno natural.

    • Mostrar imágenes de diferentes actividades humanas y preguntar a los estudiantes si creen que tienen algún impacto en el entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video corto sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

    • Realizar una discusión guiada sobre el video, resaltando los puntos clave y haciendo preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre el tema.

    • Pedir a los estudiantes que comenten sobre acciones y prácticas socioculturales que conozcan para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire.

    • Realizar una lista conjunta en el pizarrón con las acciones y prácticas mencionadas por los estudiantes.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Resumir los conceptos clave trabajados en la sesión.

    • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes realicen dibujos o escriban sobre una acción que ellos pueden llevar a cabo para cuidar el entorno natural.

    • Recoger los dibujos o escritos de los estudiantes para utilizarlos en la siguiente sesión.




Sesión 2: Acciones y prácticas para d