Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Objetivo (PDA): Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de instrumentos de medición

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Lectura del cuento "El tesoro de los materiales" que aborde la importancia de conocer las propiedades de los materiales.


• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas que surgen a partir del cuento.


• Presentación del objetivo de la clase y las actividades a realizar.


• Experimentación con diferentes objetos y materiales para medir su masa utilizando una balanza.


• Registro de los resultados obtenidos en una tabla.

Sesión 2:

• Lectura de un texto informativo sobre la longitud como propiedad medible de los materiales.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de medir la longitud de los objetos.


• Experimentación con diferentes objetos y materiales para medir su longitud utilizando una regla.


• Registro de los resultados obtenidos en una tabla.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre la relación entre los estados físicos de los materiales y la temperatura.


• Discusión en grupos pequeños sobre los cambios de estado y su relación con la temperatura.


• Realización de experimentos para observar l