Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Vianey
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Las calles de la colonia están contaminadas de basura y heces de perro.
Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos la situación problemática de las calles de la colonia y cómo afecta a la naturaleza y a la comunidad.
- Generar conciencia: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la contaminación en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Actividad práctica: Realizar una caminata por el exterior de la escuela para identificar y recoger basura. Los alumnos deberán registrar lo que encuentren en una ficha.
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
- Investigación en el aula: En grupos, los alumnos investigarán sobre los tipos de basura más comunes en la colonia y cómo afectan al medio ambiente y a la salud de las personas.
- Registro de información: Cada grupo elaborará un cartel con la información recopilada y lo expondrá al resto de la clase.
- Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para el problema de la contaminación en la colonia.
Sesión 3: Acciones de cuidado y conservación (45 minutos)
- Elaboración de propuestas: En pequeños grupos, los alumnos propondrán acciones concretas para cuidar y conservar la naturaleza en la colonia.
- Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá sus propuestas al resto de la clase.
- Votación y selección: Los alumnos votarán por las me