Introducción al tema

Plan de clase

Nombre del proyecto: Explorando la fantasía y la realidad en el arte y la cultura

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Comentar impresiones y sensaciones a partir de la identificación del uso intencional de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos en las manifestaciones culturales y artísticas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Trabajo multigrado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el proyecto y el objetivo.


• Explicar el concepto de fantasía y realidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conozcan.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones culturales (15 minutos)

• Presentar distintas manifestaciones culturales (música, danza, teatro, pintura, escultura, literatura, etc.).


• Mostrar ejemplos visuales o audios de cada una.


• Pedir a los alumnos que identifiquen elementos de fantasía y realidad en cada manifestación.

Sesión 3: Exploración de manifestaciones artísticas (15 minutos)

• Presentar distintas manifestaciones artísticas (cine, fotografía, arte callejero, arte digital, etc.).


• Mostrar ejemplos visuales o audios de cada una.


• Pedir a los alumnos que identifiquen elementos de fantasía y realidad en cada manifestación.

Sesión 4: Creación de una obra artística (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que crearán una obra artística utilizando elementos de fantasía y realidad.


• Proporcionar materiales (papel, lápices de colores, tijeras, pegamento, revistas, etc.).


• Permitir que los alumnos den rienda suelta a su creatividad y expresen sus ideas en su obra.

Sesión 5: Coment