Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Araceli Wilches- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario sobre producciones gráficas dirigidas a diversas personas.
- Conversar sobre la importancia de comunicarse mediante dibujos y mensajes.
- Mostrar ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas a las que se pueden dirigir producciones gráficas.
Sesión 2: Conociendo a nuestra comunidad (15 minutos)
- Realizar una salida a la comunidad donde se encuentre el centro educativo.
- Observar y analizar los lugares, personas y elementos presentes en la comunidad.
- Registrar las observaciones mediante dibujos o fotografías.
Sesión 3: Identificando las necesidades de nuestra comunidad (15 minutos)
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las necesidades de la comunidad.
- Hacer preguntas como: ¿Qué mensajes podríamos enviar para ayudar a nuestra comunidad? ¿Qué problemas podríamos solucionar con nuestras producciones?
Sesión 4: Elaboración de las producciones gráficas (45 minutos)
- Explica