La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º:

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo: Explicar por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local, analizar sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables, y comunicar sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la indiferencia hacia la pérdida de naturaleza en la comunidad y la falta de cultura de tener plantas en el hogar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué saben sobre la forma en que los seres vivos aprovechan los recursos naturales en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los saberes de los pueblos originarios: Explicación de su relación cercana con la naturaleza y cómo han aprendido a aprovechar los recursos de manera sostenible.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las contribuciones de los pueblos originarios a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables. Se les proporcionarán r