Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
HASSEL VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos entender las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?"
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre diferentes países y su crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Análisis y discusión de la información recopilada.
- Identificación de las implicaciones sociales, ambientales y económicas encontradas.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.
- Reflexión sobre las implicaciones identificadas y su importancia.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los hallazgos y reflexiones de la sesión anterior.
- Presentación de información estadística y cartográfica relacionada con el tema.
- Realización de una actividad de análisis de datos y mapas.
Desarrollo:
- Discusión y reflexión sobre la información presentada.
- Identificación de patrones y tendencias en el crecimiento, distribución, composición y migración de la població