Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Representación numérica de tablas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el aprendizaje de las Matemáticas.


• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, una pregunta o un juego relacionado con funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el tema de funciones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función y sus elementos (dominio, codominio, imagen y preimagen).


• Mostrar ejemplos de funciones y su representación tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los elementos de una función y relacionen la variación entre las cantidades.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos resuelvan problemas relacionados con funciones y su representación tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión rápida de lo visto en la sesión anterior.


• Presentar una situación problemática relacionada con funciones, en la que los alumnos deban relacionar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de tablas numéricas.


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