Evaluación de sistemas tecnológicos.

Julissa Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema Transversal: Evaluación de sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que los alumnos consideren relevantes para evaluar.
    Desarrollo:

  • Explicación de los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales a tener en cuenta en la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Actividad en equipos: Investigar un sistema tecnológico y analizar cómo estos factores influyen en su evaluación.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados de la investigación en equipos.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar aspectos interdisciplinares en la evaluación de sistemas tecnológicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y de los factores a considerar en la evaluación.

  • Actividad: Debate sobre las ventajas y desventajas de los sistemas tecnológicos en el contexto actual.
    Desarrollo:

  • Introducción al enfoque sustentable en la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Actividad grupal: Realizar un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oport