Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Ross Mar
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Necesidad de difundir en inglés alguna manifestación artística de países de habla inglesa.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Explicar la problemática y la importancia de difundir en inglés dichas manifestaciones.

  • Motivar la participación de los alumnos y generar interés por el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducir diferentes manifestaciones artísticas y culturales de países de habla inglesa: música, cine, arte, danza, entre otros.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y elijan una manifestación que les interese.

  • Fomentar la búsqueda de información en inglés sobre la manifestación seleccionada.


Sesión 2:



  • Permitir a los alumnos compartir la manifestación artística o cultural elegida y explicar por qué les llama la atención.

  • En grupos, los alumnos crearán una presentación en inglés sobre la manifestación seleccionada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos como imágenes, videos, música, etc.


Sesión 3:



  • Los grupos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase.

  • Promover la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  • Fomentar el uso del inglés en las presentaciones y el respeto hacia las diferentes manifestaciones cultura