Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la Escuela para alumnos de Primaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la Escuela para alumnos de Primaria 1º

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción al tema:

• Presentar la importancia de interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Reflexionar sobre las tradiciones que se están perdiendo y su valor en la identidad cultural.

2. Actividad:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Los alumnos podrán compartir sus experiencias personales y conocimientos sobre estas manifestaciones.

Sesión 2:

1. Lectura y análisis de textos:

• Leer cuentos, poemas, o leyendas que reflejen la importancia de las tradiciones y manifestaciones culturales.


• Analizar los sentimientos y emociones que despiertan en los alumnos.

2. Actividad:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen cómo se sienten al interactuar con una tradición o manifestación cultural en particular.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre los sentimientos y emociones que surgen en cada uno de ellos.

Sesión 3:

1. Investigación y visita a una ma