Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en diferentes contextos.


• Reflexión inicial sobre la relación entre la comunicación, la representación técnica y el impacto en el problema de la contaminación.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar diferentes formas de representación y comunicación de ideas.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios que incluyan a alumnos con diferentes habilidades y capacidades.


• Investigación en línea sobre diferentes formas de representación y comunicación técnica utilizadas para abordar problemas de contaminación.


• Análisis y selección de ejemplos de comunicación y representación técnica relacionados con el problema de la contaminación.


• Diseño de una propuesta de representación técnica para comunicar ideas y soluciones sobre el problema de la contaminación.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de representación técnica por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes formas de representación y su impacto en la comunicación de ideas.


• Evaluación de la sesión a través de una rúbrica que valore la participación, la