La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Diana Laura Valdez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 3º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo PDA: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Resolución de conflictos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes que respeten la vida y la dignidad humana.
- Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia presentes en la escuela, la comunidad, el país y el mundo.
- Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de promover la cultura de paz.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una organización o movimiento que promueva la paz y la resolución de conflictos.
- Los grupos deberán presentar la información recopilada sobre la organización, su misión y acciones que llevan a cabo para promover la paz.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre las acciones que pueden llevar a cabo los alumnos para promover la cultura de paz en su entorno.
- Promover la importancia de colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo para rechazar y denunciar la violencia.
Sesión 2:
I