Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y las implicaciones que tienen en la sociedad y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre sistemas tecnológicos que utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes factores a tener en cuenta al evaluar un sistema tecnológico: técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos seleccionan un sistema tecnológico y analizan cómo afecta cada uno de los factores mencionados.

Cierre:

• Discutir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta todos los aspectos al evaluar un sistema tecnológico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los factores a considerar al evaluar sistemas tecnológicos.


• Realizar una actividad de debate en grupos sobre los ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables investigados por los alumnos.

Desarrollo