Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Azar y probabilidad" en Secundaria 2º para Matemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo (PDA): Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Azar y probabilidad" a los alumnos y preguntarles qué saben al respecto.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar conceptos previos sobre el tema.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Por qué es importante entender el azar y la probabilidad en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de azar y probabilidad mediante ejemplos sencillos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos lancen una moneda y registren los resultados (cara o cruz) en una tabla de frecuencia.


• Analizar los resultados obtenidos y discutir sobre la probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial.


• Resolver ejercicios sencillos de cálculo de probabilidades.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y resumir los conceptos clave.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos realicen un experimento aleatorio de su elección y registren los resultados en una tabla de frecuencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea de la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué experimentos realizaron y qué resultados obtuvieron.


• Discutir sobre la importancia de realizar múltiples experimentos para obtener resultados más confiables.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de espacio muestral y evento aleatorio.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos lancen un dado y registren