Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Al ser docente de nuevo ingreso no cuenta con la información suficiente de los alumnos para poder brindarles una educación de calidad.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema y poder adaptar la clase en función de sus necesidades.

   
   



2. Rubrica de evaluación de la participación en la indagación: Se utilizará al final de la tercera sesión para evaluar la participación de los alumnos en la indagación y su capacidad para relacionar los conceptos aprendidos con la satisfacción de necesidades humanas.

   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar el cuestionario de conocimientos previos.


3. Breve explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos.


2. Asignar a cada grupo un área temática (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


3. Cada grupo deberá investigar y seleccionar un hito científico o tecnológico re