Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y/o la escritura como herramienta para recordar tareas, mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La carencia de valores en los alumnos ha causado una problemática dentro y fuera del salón de clases, pocos alumnos no siguen reglas.

Enfoque interdisciplinario: En la clase se incorporarán actividades relacionadas con la expresión artística, la comunicación oral y escrita, así como la reflexión sobre los valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos podrían utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Ejemplos de cómo utilizar el dibujo y/o la escritura para llevar mensajes, registrar acuerdos, etcétera.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una nota relacionada con una tarea que deben recordar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la importancia de seguir reglas y valores.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán un mural donde representarán situaciones en las que se siguen o no se siguen las reglas.


• Reflexión sobre las consecuencias de no seguir las reglas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la importancia de registrar acuerdos.


• Actividad grupal: los alumnos formará