Introducción al tema y generación de debates

Plan de clase

Título de la planeación: "Participación en debates sobre temas de interés común: Reconociendo la diversidad de opiniones y las características de género"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de debates (45 minutos)

• Presentación del tema: "Participación en debates sobre temas de interés común".


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.


• Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos sobre sus opiniones respecto a distintos temas y fomentar el respeto a las opiniones de los demás.


• Formación de grupos de debate: Los alumnos se agruparán en equipos y se les asignará un tema de interés común para debatir.


• Investigación y preparación: Los grupos realizarán una investigación rápida sobre el tema asignado y prepararán argumentos a favor y en contra.

Sesión 2: Debate en grupos (45 minutos)

• Presentación de los argumentos: Cada grupo presentará sus argumentos a favor y en contra del tema asignado.


• Debate en los grupos: Los alumnos debatirán dentro de sus grupos, respetando las opiniones de los demás y sustentando sus propias posturas.


• Moderación: Se asignará un moderador dentro de cada grupo para asegurar que se respeten los turnos de participación y se mantenga un ambiente de respeto.

Sesión 3: Debate en plenaria (45 minutos)

• Puesta en común de los debates: Cada grupo presentará un resumen de las opiniones y ar