PLANIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN

Jael Juárez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: PLANIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN (10 minutos)


Objetivo: Los alumnos planificarán su exposición, elaborando materiales de apoyo y tomando apuntes para usar como guía.



  • Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos y el objetivo PDA.

  • Explicación del proceso de planificación de una exposición: identificar un tema, investigar sobre él, organizar la información, elaborar materiales de apoyo y tomar apuntes.

  • Asignación de temas a cada alumno.


SESIÓN 2: INVESTIGACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos realizarán la investigación sobre su tema asignado y organizarán la información recopilada.



  • Recordatorio del tema asignado a cada alumno.

  • Tiempo para que los alumnos realicen la investigación sobre su tema.

  • Actividad de organización de la información: los alumnos deberán seleccionar la información relevante y organizarla en una estructura lógica.


SESIÓN 3: ELABORACIÓN DE MATERIALES DE APOYO (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos elaborarán materiales de apoyo para su exposición.



  • Explicación de la importancia de los materiales de apoyo en una exposición.

  • Tiempo para que los alumnos elaboren sus materiales de apoyo, como gráficos, imágenes, tarjetas o presentaciones.


SESIÓN 4: PREPARACIÓN DE LA EXPOSICIÓN (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos practicarán su exposición y se prepararán para presentarla.



  • Explicación de la importancia de practicar la exposición antes de presentarla.

  • Tiempo para que los alumnos practiquen su exposición en parejas o grupos pequeños.

  • Retroalimentación y consejos para mejorar la presentación.


SESIÓN 5: EXPOSICIÓN Y EVALUACIÓN (30 minutos)


Objetivo: Los alumnos expondrán su tema, val