Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Matemáticas: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de desconocimiento de las propiedades y relaciones de segmentos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Actividad motivadora: Resolución de un rompecabezas geométrico que involucre rectas y ángulos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de rectas y ángulos.


• Presentación de una situación problemática relacionada al desconocimiento de las propiedades y relaciones de segmentos.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y analizar las propiedades y relaciones de segmentos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


• Reflexión y conclusión sobre las propiedades y relaciones de segmentos.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades y relaciones de segmentos.


• Planteamiento de una problemática específica relacionada a la construcción a escala de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos básicos para la construcción a escala de figuras geométricas.


• Resolución de ejercicios prácticos de construcción a escala de triángulos, cuadrilá