Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: AUTOESTIMA

Sesión 1: Los orígenes de los pueblos mesoamericanos

Inicio:

• Presentar la problemática de la autoestima y su relación con la historia de los pueblos mesoamericanos.


• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la autoestima y su influencia en la construcción de identidad.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los pueblos antiguos de Mesoamérica y su devenir.


• Presentar material audiovisual (documental, video, imágenes) que muestre la importancia y características de estos pueblos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los aspectos económicos, culturales, sociales y políticos de estos pueblos.

Cierre:

• Asignar una tarea individual: investigar sobre un aspecto específico de la vida cotidiana en Mesoamérica y su relación con la autoestima.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las culturas antiguas para fortalecer la autoestima.

Sesión 2: La vida cotidiana en los pueblos mesoamericanos

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las culturas antiguas para fortalecer la autoestima.


• Realizar una dinámica de grupo que promueva la reflexión sobre los elementos de la vida cotidiana que podrían influir en la autoestima.

Desarrollo:

• Presentar una lectura sobre la vida cotidiana en los pueblos mesoamericanos.


• Realizar una lectura compartida y fomentar la participación ac