Introducción al tema y ejemplificación de textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y ejemplificación de textos instructivos
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.


• Explicación del objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con los signos de puntuación como la coma, el punto y seguido, el punto y aparte, y los dos puntos.


• Actividad 1: Proyectar en el pizarrón ejemplos de textos instructivos cortos y realizar la lectura en voz alta. Luego, realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos identifiquen los signos de puntuación presentes en los textos.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos instructivos. Cada grupo deberá identificar y subrayar los diferentes signos de puntuación presentes en el texto.


• Actividad 3: Compartir en plenaria las respuestas de cada grupo y realizar una retroalimentación sobre la correcta identificación de los signos de puntuación.

Sesión 2: Producción de textos instructivos
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.


• Explicación del objetivo de la sesión: Crear textos instructivos utilizando los signos de puntuación aprendidos.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de actividades escolares y juegos. Cada alumno deberá elegir una de las situaciones y redactar un texto instructivo utilizando los signos de puntuación correspondientes.


• Actividad 2: Realizar una actividad de intercambio de textos. Los alumnos deberán intercambiar sus textos con un compañero y evaluar si los signos de puntuación están correctamente utilizados.


• Actividad 3: Realizar una puesta en común de