Educación integral en sexualidad
Josefina Baeza
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad
Objetivo: Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Tema Transversal: Desarrollo Socioemocional
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Educación integral en sexualidad.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de calentamiento: Juego de Roles - Expresando emociones.
- Exposición teórica sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad de expresiones corporales y afectivas.
- Actividad en grupos: Elaboración de carteles sobre diferentes expresiones corporales y afectivas que agradan, incomodan o ponen en riesgo la integridad de las personas.
- Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Juego de la silla musical - Identificar emociones en canciones.
- Exposición teórica sobre los conceptos básicos de género y roles de género.
- Actividad en parejas: Entrevista y análisis de roles de género en cuentos populares.
- Construcción de una lista de cuentos populares que promuevan estereotipos de género y de aquellos que promuevan una educación integral en sexualidad.
- Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Juego de mímica - Expresar emociones sin palabras.
- Exposición teórica sobre los cambios físicos y emocionales durante la pubertad.
- Actividad en grupos: