Educación integral en la sexualidad: promoviendo el bienestar y la responsabilidad sexual

Plan de clase

Título: Educación integral en la sexualidad: promoviendo el bienestar y la responsabilidad sexual

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo:
Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: No llevar una vida sexual con responsabilidad y compromiso.

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y cómo influye en su bienestar y relaciones.


• Presentar la problemática a abordar: no llevar una vida sexual con responsabilidad y compromiso.

Fase de desarrollo:

• Presentar una exposición sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural, entre otras.


• Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los estudiantes investiguen y compartan ejemplos de cómo estas dimensiones se manifiestan en distintos momentos de sus vidas.


• Promover la reflexión y el diálogo en grupo sobre la importancia de tener una sexualidad integral para establecer relaciones saludables.

Fase de cierre:

• Realizar una conclusión grupal en la que los estudiantes compartan sus aprendizajes y reflexiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los riesgos y consecuencias de no llevar una