Evaluación de sistemas tecnológicos y su influencia en nuestra vida cotidiana
edith hernandez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Evaluación de sistemas tecnológicos y su influencia en nuestra vida cotidiana
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su influencia en nuestra vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de sistemas tecnológicos presentes en su entorno (teléfonos móviles, electrodomésticos, medios de transporte, etc.) y preguntarles qué opinan sobre ellos.
- Presentación de los objetivos de la clase y del PDA.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades y conocimientos.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en pequeños grupos las posibles ventajas y desventajas de la tecnología en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2: Evaluación interna de sistemas tecnológicos (45 minutos)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicación de la evaluación interna de sistemas tecnológicos: qué es, qué aspectos se deben evaluar y cómo se puede mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un sistema tecnológico y realizar una evaluación interna del mismo, identificando posibles mejoras.
- Puesta en común de las evaluaciones internas realizadas por los grupos.
Sesión 3: Evaluación externa de sistemas tecnológicos (45 minutos)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicación de la evaluación externa de sistemas tecnológicos: qué es, qué aspectos se deben evaluar y cómo se puede mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico desde un enfoque sustentable.
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