Ubicación espacial

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Primaria 6º sobre el tema Ubicación espacial:

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y elabora planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas sobre qué es la ubicación espacial y para qué sirve.


• Actividad inicial: se entregará a cada alumno una imagen de un plano de una casa, donde deberán identificar los diferentes espacios y objetos.


• Dinámica de grupo: se formarán equipos y cada uno deberá elaborar un plano de su salón de clase, utilizando los conceptos aprendidos. Luego, deberán exponer su plano al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: se revisarán los planos elaborados por los equipos y se discutirán las diferentes formas de comunicar la ubicación de seres y objetos.


• Actividad: se les dará a los alumnos diferentes imágenes de lugares históricos y deberán elaborar un plano de cada uno de ellos, identificando los lugares más relevantes.


• Plenaria: cada alumno expondrá su plano y describirá los hechos importantes de la historia asociados a ese lugar.

Sesión 3:

• Revisión de los planos elaborados en la sesión anterior: se discutirán los hechos importantes de la historia identificados por los alumnos y se abrirá un debate sobre su importancia y relevancia.


• Actividad: se les entregará a los alumnos un texto corto sobre un hecho histórico y deberán elaborar un plano que ilustre la ubicación espacial de los eventos descritos.


• Trabajo individual: cada alumno elaborará su propio plano y lo presentará al resto de la clase, explicando los hech