Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Niño con problemas de ansiedad, le cuesta compartir, no espera turnos, quiere hacer todo rápido y si no le gusta no lo quiere.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de comunicación.


• Conversación inicial sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujan o describen una situación en la que tuvieron que comunicar algo importante.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de dramatización: Los alumnos representan diferentes emociones y expresan cómo se sienten.


• Juego de asociación: Los alumnos relacionan imágenes con palabras que representen necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Actividad práctica: Los alumnos crean collages con imágenes que representen lo que más les gusta.

Sesión 3 (Desarrollo):

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos r